В Петрозаводске прошла первая в этом году школа организаторов сестринского дела, в которой приняли участие специалисты учреждений здравоохранения Республики Карелия – главные и старшие медицинские сестры.
Мероприятие организовано на базе Детской республиканской больницы Карельской общественной организацией медицинских работников «Союз профессионалов».
Участников школы приветствовали министр здравоохранения Республики Карелия Михаил Охлопков, главный врач Детской республиканской больницы Инга Леписева, президент Союза профессионалов Татьяна Вирки.
Михаил Охлопков подчеркнул важную роль организаторов сестринского дела в лечебном процессе. В своем выступлении министр сделал акцент на применении инновационных технологий, с помощью которых можно совершенствовать управление различными службами и взаимодействие между руководителями подразделений и специалистами, в том числе на основе индивидуального подхода к каждому члену коллектива и соискателю работы в учреждении здравоохранения. Он сказал также о необходимости планомерно обучать организаторов здравоохранения, создавать условия для профессионального развития медицинских работников, для самореализации и работы в команде.
Инга Леписева отметила, что главные и старшие медицинские сестры должны быть компетентными во всех вопросах, связанных с организацией здравоохранения, должны иметь знания не только по медицинским, но и по юридическим, экономическим, психологическим нюансам работы, а также помогать работникам ориентироваться во всех изменениях и нововведениях. Школа организаторов сестринского дела – хорошая площадка для этого.
В рамках занятия обсуждены наиболее актуальные вопросы, находящиеся в сфере ответственности руководителей сестринского дела. В частности, речь шла об организации контрольных мероприятий в медицинской организации, нормировании труда персонала.
Татьяна Вирки рассказала, что школа будет проводиться ежеквартально. По ее словам, такие встречи позволяют «научить руководителя руководить», делиться положительным опытом, выявлять проблемные участки работы и определять пути решения проблем, приобретать компетенции, способствующие эффективному осуществлению профессиональной деятельности.
Comments: 0