Медицинский предуниверсарий Уральского ГМУ Минздрава России открыл школьникам мир современной детской реанимации

Медицинский предуниверсарий Уральского государственного медицинского университета Минздрава России открыл школьникам мир современной детской реанимации.Мероприятие объединило более 500 школьников Свердловской области и стало примером просветительской работы университета с будущими медиками.

Медицинский предуниверсарий провел масштабную дискуссию «ПРО медицину из первых уст» для учащихся медицинских классов в рамках специализированного курса «МедСТАРТ».

Приглашенным спикером выступил заведующий отделением анестезиологии-реаниматологии для детей Свердловской областной клинической больницы № 1 Алексей Свалов.

— Такие встречи формируют у школьников осмысленный интерес к профессии и дает возможности увидеть медицину изнутри, через опыт практикующих врачей, — подчеркнула руководитель Ольга Попова.

Темой встречи стал «Мир без границ: диалог о детской реанимации» — разговор о работе отделения, оказывающего помощь детям с сердечно-сосудистыми заболеваниями и критическими врожденными пороками сердца.

Школьники познакомились с технологиями, применяемыми в современной реанимации и интенсивной терапии детей, среди которых:

• вспомогательное устройство поддержки левого желудочка (LVAD) при терминальной хронической сердечной недостаточности;
• выполнение 8 процедур экстракорпоральной мембранной оксигенации (ЭКМО); 
• экстракорпоральная сердечно-легочная реанимация (СЛР) при инфаркте с установкой внутрисосудистого баллонного катетера (ВАБК);
• технология сорбции крови (CITOSORB) с использованием аппарата PRISMAFLEX;
• трехрегиональная перфузия всего тела при нормотермии для новорожденных, детей и подростков;
• оценка качества анестезии по BIS и контроль миоплегии с помощью TOF.

Отделение оказывает экстренную помощь детям с тяжелыми пороками сердца, включая транспозицию магистральных сосудов, синдром гипоплазии левых и правых отделов сердца, коарктацию аорты, атрезию легочной артерии и другие критические состояния новорожденных.

Дискуссия стала важной частью профессионального пути обучающихся, продемонстрировав, как современные технологии и компетентность специалистов спасают жизни и ускоряют восстановление маленьких пациентов.

Полученные знания укрепили интерес участников к медицинской профессии, показали реальные перспективы развития и подчеркнули значимость работы врачей, посвятивших себя помощи детям.